讀書就算同時(shí)起步，每個(gè)人的領(lǐng)悟力、勤奮度不同，最后也會(huì)分出先后的。

        學(xué)無(wú)止境，達(dá)者為師。

        她要通過(guò)熟記大家熟悉的《仁安診例》來(lái)成為這個(gè)達(dá)者之師。

        第二天他們又上山去了，不過(guò)這次不采藥，而是為了將那樹楊梅摘回來(lái)。

        以前的楊梅除了散吃，全部做成了鹽津楊梅裝在壇子里。

        正好家里有裝過(guò)枇杷羹的大小壇子，都可以用上。

        看著小弟小妹一臉雀躍都想去，最后也只把小妹帶了去。

        小弟要上學(xué)，只能讓他失望了。

        林小春背了一只小背簍，到時(shí)若能背下二十多斤走那么遠(yuǎn)的路，對(duì)她也是一個(gè)考驗(yàn)。

        林小福背的卻是大背簍，趙子誠(chéng)也背了一只大背簍，手中卻還提了一只小背簍。

        他們只想盡可能地多背一些回來(lái)。

        不能讓別人知道地方，也就不能喊別人幫忙。

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