手藝并不像是學(xué)習(xí)考試那樣，有著標(biāo)準(zhǔn)答案可言。

        一昧的模仿，只會(huì)讓自己陷入被限制的怪圈之中。

        夏杰并不希望朱大勇走上只會(huì)模仿自己的路子，所以對于教導(dǎo)雕刻方面，都一直只是從自己雕刻的過程之中汲取靈感，從而開創(chuàng)出屬于自己的路子。

        朱大勇雖然憨一些，但也看出了夏杰的一番苦心，連連道謝：“師傅，太好了，我一直都想要找個(gè)機(jī)會(huì)，好好看您如何雕刻的，距離上一次在您身邊學(xué)習(xí)如何雕刻，也有很長的一段時(shí)間了?！?br>
        回憶起當(dāng)初跟在夏杰學(xué)習(xí)的時(shí)光，此時(shí)的兩個(gè)人，都不由得想到了此刻已經(jīng)相距千萬里的那個(gè)意大利，有著一雙湛藍(lán)色眼睛的男孩。

        “是啊，想到上一次咱們一起雕刻木板年畫的時(shí)候，帕拉尼奇還在呢?！毕慕芫従忛_口道，看向了意大利的方向。

        ……

        在意大利，帕拉尼奇的工坊之中。

        自打在臥牛村，跟在夏杰身邊學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后，帕拉尼奇在技術(shù)上突飛猛進(jìn)，一下子重新找回了作為意大利天才雕刻少年的感覺。

        之前那一群以為帕拉尼奇從此一蹶不振的評(píng)論家們，當(dāng)看到了來自這一位年輕人的新作品時(shí)候，眼睛都看直了。

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