“雕刻這種東西，總感覺(jué)就像是高考作文一樣，不能夠有涂改的地方，不然因?yàn)橥扛?，?dǎo)致自己的分?jǐn)?shù)被扣掉了太多的卷面分，那實(shí)在是太虧了?！?br>
        “這一個(gè)比喻，倒是很生動(dòng)形象啊。當(dāng)年經(jīng)歷過(guò)高考的朋友們，應(yīng)該對(duì)于這一點(diǎn)兒都十分了解吧，畢竟老師天天強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題。”

        “我是沒(méi)有這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男乃?，不然我還真覺(jué)得我可以嘗試嘗試雕刻?！?br>
        “凡事都要先去嘗試嘗試嘛，不試過(guò)，怎么知道自己不行呢？”

        “誰(shuí)也不是一出生，就能夠心思縝密的。這些東西，也都是經(jīng)過(guò)了后天大量的努力，方才能夠得到的結(jié)果?！?br>
        “夏教授已經(jīng)算是很有天分的了，可依舊選擇了居住在山村之中，遠(yuǎn)離城市的喧囂，在很少干擾的情況下，方才做到了今天這種程度。”

        “現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)剛剛開(kāi)始看手藝杰直播的時(shí)候，雕刻還沒(méi)有現(xiàn)在嫻熟，短短一年多的時(shí)間，人家現(xiàn)在已經(jīng)成為了手藝大師，而我還是一個(gè)只會(huì)干飯的廢物?！?br>
        夏杰對(duì)于雕刻的心得，讓直播間的觀眾們?cè)僖淮斡懻撈饋?lái)。

        在大家正討論著雕刻的嚴(yán)謹(jǐn)心思時(shí)，夏杰已經(jīng)完成了印章大體的雕刻：雖說(shuō)還沒(méi)有完善細(xì)節(jié)，但是此刻已經(jīng)大體可以看得出來(lái)，這是一只麒麟了：獅頭、鹿角，虎眼、麋身、龍鱗、牛尾于一體。

        而現(xiàn)在，大體看來(lái)，獅頭、鹿角和麋身，已經(jīng)被夏杰簡(jiǎn)單的雕刻出來(lái)了。

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