“好，夏教授您說(shuō)的是，來(lái)，這邊請(qǐng)?！瘪R村長(zhǎng)彎下腰，對(duì)著夏杰做了個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作，邀請(qǐng)他參觀跑馬村。

        見(jiàn)到馬村長(zhǎng)這一番姿態(tài)，夏杰連連擺手，并且將其扶了起來(lái)：“馬村長(zhǎng)，我不是領(lǐng)導(dǎo)，我只是一個(gè)普通的山村手藝人，您不用作此大禮。你我都出身于山村，這些繁縟的禮節(jié)大可不必?！?br>
        馬村長(zhǎng)還想說(shuō)些什么，但是夏杰的態(tài)度也十分的堅(jiān)決，即便還想繼續(xù)多表達(dá)一些尊敬之意，但也只好作罷。

        “馬村長(zhǎng)，現(xiàn)在孩子們都是在哪里上課呢？”夏杰對(duì)著馬村長(zhǎng)詢問(wèn)道。

        “就在您給咱們修建的教學(xué)樓里，每一層都有不同的作用?！瘪R村長(zhǎng)對(duì)著夏杰說(shuō)道：“夏教授，請(qǐng)跟我來(lái)，我給您介紹介紹?！?br>
        被夏杰說(shuō)了一次之后，馬村長(zhǎng)也不再執(zhí)著于繁縟的禮節(jié)，兩個(gè)人之間的交流，倒也顯得簡(jiǎn)單輕快了不少。

        “這棟教學(xué)樓一共十層，因?yàn)楫?dāng)時(shí)您走的時(shí)候說(shuō)了一句‘地基能夠打多深，就起多高的樓’，那一群工人也是實(shí)誠(chéng)，光是探測(cè)地基的深度，就用了整整三個(gè)星期的時(shí)間。”馬村長(zhǎng)對(duì)著夏杰說(shuō)道，將教學(xué)樓的情況一一說(shuō)明。

        “還不錯(cuò)嘛，我還以為只有三四層樓那么高，沒(méi)想到可以做到十層了?！毕慕軐?duì)此比較滿意，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道。

        接下來(lái)，在馬村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，夏杰首先來(lái)到了孩子們學(xué)習(xí)手藝的地方。

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