但一日為師終身為父，尊師重道的風氣，還是在明國非常盛行的。

        “坐下吧！”教習先生見提醒的作用達到了，也沒打算繼續(xù)為難他，便語重心長的勸了一句道：“你們都是各自商行選出來的賬房先生，出身也不顯貴。能不用遷去苦寒之地開荒種地，乃是天大的福分。若是到時候考核不過，保不住賬房先生的位子，哭都沒地兒哭去。”

        聽著這話，黃世仁想到了莊上的同鄉(xiāng)。那些人中的大多數(shù)，應該都被遷到北邊去開荒了。從前在莊上，他雖沒種過地，但也知道其中的辛苦。

        和每日只坐在太陽照不到，風也吹不到，還俸祿可觀，包吃包住的賬房先生相比，種地的日子就真是苦了！

        “先生教訓得是，學生必不敢再犯了！”黃世仁虛心的說道。

        見其是真心悔過，教習先生點了點頭，便繼續(xù)講課。

        雖說在所有學生面前，教習先生都是板著一張臉，經(jīng)常做出一副不假辭色的樣子。但牧奴的出身，其實和這些學生們沒有本質(zhì)上的區(qū)別。經(jīng)歷了從前的苦，便更加珍惜現(xiàn)在來之不易的好日子。

        所以對這些學生們，便抱有更多的耐心和同情心。

        終于等到培訓課結(jié)束，黃世仁和樸熙正一起趕去膳房。

        說起來這培訓的日子除了每日上課無聊了點兒，就沒有別的不好。住的地方也溫暖，被褥什么的都準備齊全。背靠以三大商行為主的各大商行，在吃穿用度上，就相對富足。

        畢竟包括這場地在內(nèi)，都是各大商行組建的商會提供的。

        離開溫暖如春的教室，外面的寒風夾雜著雪花，吹得有些刺骨。樸熙正攏了攏頭上的羊毛帽子，將脖子縮得更短。

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