沈浪拿出之前自己拉好膛線的槍管做模版，只有達(dá)到這種標(biāo)準(zhǔn)才算合格。

        教會(huì)他們之后，又讓他們將技術(shù)傳下去，讓他們從各自組中選擇出十五人來(lái)。

        三臺(tái)膛線機(jī)，六個(gè)組還不夠分，所以沈浪將他們分成兩批，然后一大群人就圍在三臺(tái)機(jī)械旁邊認(rèn)真學(xué)習(xí)。

        時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，沈浪也不急，直到他們各組都選出十五人來(lái)。

        沈浪看著這選出來(lái)的上百人，卻是突然出聲道：“有沒(méi)有人認(rèn)為自己的手藝更好，卻沒(méi)有被選中的？”

        他這個(gè)問(wèn)題的用意很明顯，就是給一些沒(méi)有背景的、但手藝又好的工匠站臺(tái)，不想埋沒(méi)了人才。

        可沒(méi)人動(dòng)，也沒(méi)人出聲，只有幾個(gè)匠頭神情有些緊張。

        于是他又繼續(xù)道：“我可以告訴大家，作為工匠，只有手藝更好，才有出頭之日?！?br>
        “當(dāng)然，你得讓我知道你的手藝更好，這樣我才會(huì)讓你發(fā)揮才能，給你獎(jiǎng)賞，從而有機(jī)會(huì)脫離匠籍?！?br>
        也許是巨大的利益在誘惑，也許是感受到沈浪說(shuō)話的真誠(chéng)，終于有人忍不住出聲道：“大人，小人，小人……”

        可是他還是太緊張了，一句話說(shuō)不完整。

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