地理老師叫起沈凌時(shí)，已經(jīng)做好了他答錯(cuò)的準(zhǔn)備。

        但是沈凌偏偏答對(duì)了。

        地理老師覺得他多半是蒙對(duì)了。但是好容易遇到一個(gè)答對(duì)的學(xué)生，他便讓沈凌說說解法。

        沈凌詳詳細(xì)細(xì)說了一遍，從解讀題目的知識(shí)點(diǎn)到如何利用知識(shí)點(diǎn)計(jì)算時(shí)間，說的頭頭是道。

        等下課鈴響，地理老師走出教室后，郭樂立馬拍了下他的肩，豎起大拇指道：“那道題你講的真好，本來我看了題目就覺得像是說天書一樣難懂，但是你那么一講，我就全明白了。比地理老師講的好太多了。”

        沈凌覺得他說的有些夸張，但當(dāng)林芳有些不好意思的轉(zhuǎn)過頭，期期艾艾問他一道題目怎么解時(shí)，沈凌這才知道原來郭樂說的都是實(shí)話。

        沈凌自然不會(huì)拒絕林芳的請(qǐng)求，他依舊用自己的方式講解了一遍，林芳似懂非懂，問了他好幾個(gè)問題。沈凌給她講了兩三分鐘，就明白一件事，林芳在地理這門學(xué)科上是真沒有天賦，但他又不能直說，只能講到她稍稍明白為止。

        接下來又上了化學(xué)課和自習(xí)課，便到了放學(xué)的時(shí)間。

        沈凌回到家時(shí)，姑姑孟珊來了，拿了兩箱方便面，一箱可樂，一箱香腸，還有一袋大米，兩罐奶粉，兩大袋豆奶粉。

        孟珊和丈夫在市郊開的是便利店，所以拿的東西都是店里賣的商品，而且是整箱整箱的往這邊搬。

        這些東西有的是給侄子拿的，比如可樂香腸方便面，有的是給李奶奶拿的，比如奶粉，豆奶粉。

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