“我在想，自己?給自己?打電話，能打通嗎？”栗冉突然冒出一句。

        喬河愣了愣：這叫什?么問題？

        他撓頭道：“要不你給我打？或者?我給你打？我有你電話號(hào)碼啊?！蓖辏鲃?shì)就要從褲子口袋掏出手機(jī)給栗冉打電話。

        “我的不是這個(gè)電話，”栗冉把他的手按下去，“你不覺得，建錨的過程，很像打電話？”

        “你把我糊涂了。”

        “算了，以你的智商不足以領(lǐng)會(huì)這件事?！崩跞脚み^頭，發(fā)現(xiàn)阿花老師站在他課桌旁。

        “打電話對(duì)?方必須要接，接不到就不知道你要的內(nèi)容，而?祈禱不一樣?！卑⒒ㄐΣ[瞇地?提醒，“比起打電話，祈禱的過程更像是發(fā)郵件，對(duì)?方想看就看，沒空或不想看就不看，但郵件總在那里，祂想什?么時(shí)?候回復(fù)都行?！?br>
        阿花剛一完，栗冉立馬意識(shí)到自己?的一個(gè)誤區(qū)：他把建錨過程和祈禱過程弄混淆了。

        栗冉點(diǎn)頭，慢慢地?自言自語，理?清思路：“建錨只是第?一次建立聯(lián)系的過程，錨一旦設(shè)好，后面的交流都可以通過此錨來進(jìn)行，不用每次祈禱都再建一次錨?！?br>
        “錨更像是通訊錄！”

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